Könnyed konfliktuskezelés tinikre szabva
Élményalapú konfliktuskezelő csoport 12–16 éveseknek
Korlátozott létszámmal, mert kis létszámú csoportban dolgozunk.
A foglalkozáshoz fűződő szemléletem
Videó hossza: 3p 50mp
💎 Élményeken keresztül tanulunk
🧠 Biztonságos, megerősítő közegben
🔎 Kiscsoportos figyelemmel
🌱 Könnyen használható eszközökkel
⏳ Tisztelem a gyerekek saját tempóját
Pillanatképek az élményekről
Miért működik ez a módszer?
A foglalkozáson nem csak beszélgetünk a konfliktusokról. A fiatalok nem csak hallanak róla, hanem ki is próbálják és begyakorolják az eszközöket. A módszer azért működik, mert egyszerre három dolgot tanít:
1. Megérteni, mi történik bennem
A fiatalok megtanulják felismerni a feszültség jeleit, észrevenni, mikor kezd „felmenni a pumpa”, és hol van az a pont, ahol még meg lehet állni.
2. Megállni és időt nyerni
Egyszerű, használható mondatokat és technikákat tanulnak, amelyek segítenek abban, hogy ne az indulat irányítsa őket.
3.Megoldást keresni
A kamaszok megtanulják, hogyan mondják el, mi történik bennük bántás nélkül, és hogyan lehet higgadtan megoldást keresni egy helyzetre.
A cél nem az, hogy a tini mindig jól reagáljon, hanem az, hogy legyen választása és eszköze az ösztönös reakció és a tudatos válasz között.
Mikor hasznos ez a csoport?
✅ Kinek ajánlott?
- Aki könnyen felhúzza magát
- Aki inkább elfojt
- Aki gyakran kerül konfliktusba otthon vagy az iskolában
- Aki szeretne jobban kommunikálni
❌ Kinek nem ajánlott?
- Agresszív viselkedés esetén egyéni munka javasolt.
- Ha valaki nem szeretne csoportban dolgozni, azok számára megterhelő lehet.
Mivel gyarapodnak a fiatalok?
A konflitkus nem ellenség, de az automatikus reagálás az lehet. Ezért a tinik:
🧠 begyakorolják a megállás módszerét és a testjelzések felismerését,
⏳ időnyerő mondatokat ismernek meg,
💬 szerepjátékok által gyakorolják az erőszakmentes kommunikációt,
🛡️ megértik, mi lehet az ő részük és meddig tarthat a hatáskörük,
🧭 illetve eszközöket kapnak, hogy otthon és a suliban is legyen kapaszkodójuk.
Milyen a közös munka hangulata?
Élményalapú
A foglalkozáson nem frontális „oktatás” zajlik: rövid, érthető magyarázat után azonnal kipróbáljuk az adott technikát. Így a fiatalok nem csak megértik azt, hanem „rá is éreznek”.
Valódi
A szituációs gyakorlatok során valódi helyzetekkel dolgozunk, így a fiataloknak lehetőségük van eljátszani egy-egy saját élményt és ezáltal erőforrássá alakítani azt.
Biztonságos és önkéntes
A csoporton minden tini a saját tempójában kapcsolódik. Ha valaki nem szeretne szerepelni, lehet megfigyelő, vagy „súgó”. Ez teljesen rendben van.
Foglalj helyet a csoportba
Ha szeretnéd, hogy a tinidnek legyenek vitában is működő eszközei, itt tudsz helyet foglalni. A jelentkezés egy űrlapon keresztül, egyszerűen történik.
Helyszín: Szeged, Élet – Műhely
Időtartam: 2 alkalom – 90 perc/alkalom
Korosztály: 12–16 év
Létszám: max. 8 fő (kiscsoport)
Foglalkozás élmény
A csomag tartalmazza:
✔️ A csoporton való részvételt,
✔️ Konfliktuskezelő Eszköztár mappát és a tartalmát,
✔️ „Konfliktus? STOP!” technikai összefoglaló kisfüzetet
✔️ Szülői összefoglaló üzenetet
🎁 Meglepetést a 2. foglalkozás végén.
A csomag díja:
6.500,-Ft / fő / alkalom
Testvérpár élmény
A csomag tartalmazza:
✔️ 2 jegyet a csoportra,
✔️ 2 db Konfliktuskezelő Eszköztár mappát és a tartalmát,
✔️ 2 db „Konfliktus? STOP!” technikai összefoglaló kisfüzetet
✔️ Szülői összefoglaló üzenetet
🎁 2 Meglepetést a 2. foglalkozás végén.
A csomag díja:
6.500,-Ft helyett
5.500,-Ft / fő / alkalom (testvérpár esetén)
A foglalkozás haszna 12-16 éves korban
Ebben az életkorban a fiatalok már sokkal érzékenyebbek az igazságtalanságra, a kritikára és a kapcsolataikra.
Gyakran már nem az a kérdés, hogy lesz-e konfliktus, hanem az, hogy mi történik közben.
Ez a csoport abban segít, hogy a fiatal:
- felismerje, mi történik benne konfliktushelyzetben,
- megtanuljon megállni az automatikus reakció előtt,
- és legyen eszköze arra, hogyan reagáljon bántás helyett tudatosabban.
Gyakran Ismételt Kérdések
1. Minek ez? Majd megtanulják felnőttként!
A konfliktuskezelést sokan idővel valóban „megtanulják”. Csak közben rengeteg sértődés, bántás és rossz minta is rögzülhet. Itt a fiatalok játékosan kapnak egy egyszerű, használható lépéssort, ami gyorsabban és kíméletesebben segíti őket kapcsolataik alakításában.
2. Mi van, ha a foglalkozás után otthon nem fogja használni?
Ez gyakori félelem – ezért kapnak a gyerekek ajándékba emlékeztetőket. Sokszor már az is nagy lépés, ha egy helyzetben először csak egyetlen technika megy. A gyakorlás idővel hozza az eredményt.
3. Mi szülők milyen kapaszkodót kapunk?
A foglalkozás után küldök egy rövid szülői összefoglalót arról, mit gyakoroltunk, és 2–3 egyszerű mondatot, amivel otthon is tudják támogatni a folyamatot.
4. Mi van, ha a gyermekem nagyon indulatos?
Azoknak a fiataloknak sokat tud segíteni a csoport, akik könnyen felhúzzák magukat, mert itt megtanulják felismerni az indulat jeleit és azt, hogyan lehet megállni, mielőtt a helyzet elmérgesedik.
Ha azonban a viselkedés már rendszeresen agresszív vagy veszélyeztető, akkor inkább egyéni munka javasolt.
5.Mit kell hozni a foglalkozásra?
Egy kulacs folyadék elegendő szokott lenni. Minden más eszközt biztosítok én. A gyerekek a végén ajándékcsomagot is kapnak.
6. Mi van, ha a gyermekem inkább magába fojt mindent?
A konfliktus nem csak a hangos veszekedést jelenti. Sok fiatal inkább elhallgat, elvonul vagy magában gyűjti a feszültséget. A foglalkozáson olyan egyszerű kommunikációs eszközöket tanulnak, amelyek segítenek kimondani, mi történik bennük.
7. Lesznek „kemény” konfliktusok vagy kényes témák?
A foglalkozáson nem cél a mély feltárás. Ez egy biztonságos, játékos készségfejlesztő alkalom. Valós helyzetekről beszélhetünk, de nem erőltetünk személyes megosztást.
8. Mi van, ha a kamaszok összevesznek a foglalkozáson?
Ez is része a tanulásnak. Ilyenkor a helyzetet a csoport keretein belül eszközzé alakítjuk és megyünk tovább biztonságosan.
9. Mi történik, ha a gyermekem mégsem érzi jól magát a csoportban?
Ez ritka, de előfordulhat. Ilyenkor megbeszéljük a szülővel, mi lenne a legjobb megoldás a gyermek számára. A cél az, hogy valóban segítséget kapjon, nem pedig az, hogy mindenáron csoportban maradjon.
Ha maradt még kérdésed, szívesen válaszolok. Írj vagy hívj bizalommal.